Как новая система работы повлияла на результативность учащихся

Во все времена на вес золота были и остаются люди, на высоком уровне владеющие увесистым багажом знаний и умеющие применять их на практике. Образование в нашей стране дети получают с малых лет: сначала в детском саду, затем в школе. Но основу для будущей профессии закладывают в средних или высших учебных заведениях. Чем успешнее специалист, пришедший на первое рабочее место, тем престижнее альма-матер, в которой он учился, а чем более высоки результаты его труда, тем большую пользу человек может принести обществу и себе лично. О том, какая система подготовки кадров и их распределения сегодня внедрена в филиале БНТУ «Жлобинский государственный металлургический колледж», рассказал его директор Вячеслав ЛИПАТКИН.

– Вячеслав Сергеевич, фактически год назад (20 июня) вы возглавили Жлобинский металлургический колледж, который через пару лет отметит своё 30-летие. Наверняка, выходцами учебного заведения стали многие управленцы и специалисты высокого класса…

– Да, в каждом цехе Белорусского металлургического завода, и не только, трудятся выпускники нашего колледжа. Это и начальники цехов, и их заместители, и технологи, и управленцы, и инженеры. Однако не обязательно быть руководителем, чтобы, как говорили в Советском Союзе, ударно трудиться и быть отличным специалистом. Не скрою, некоторые выпускники колледжа нашли себя и в других областях: бизнесе, торговле, лёгкой промышленности, – но фундамент для их движения вперёд был заложен именно здесь. Ведь почти все 27 лет получить образование в нашем учреждении стремятся многие, так как обучение в металлургическом колледже – это серьёзная ступенька для молодых людей, которые хотят пройти достойную подготовку для будущей профессиональной деятельности.

– В последнее время учащиеся и преподаватели колледжа активно участвуют в научнопрактических и научнотехнических конференциях, олимпиадах, конкурсах, представляя свой потенциал не только в Республике Беларусь, но и далеко за пределами нашей страны. Чем вызвана такая активность?

– Мы ввели систему рейтинга учащихся, которая уже показала свою результативность. Разработана специальная шкала, в которую входят такие показатели, как успеваемость, участие в интеллектуальных, творческих, спортивных состязаниях, общественнополезных делах, отсутствие правонарушений и дисциплинарных взысканий. Ребята поняли, что баллы, полученные ими, влияют на уровень их стипендии, а также на распределение. Чем выше рейтинг учащегося, тем более престижным будет его первое рабочее место. Мы сделали ставку на качество образования, ведь сегодня по-другому нельзя, так как предприятиям требуются высококлассные специалисты, которые могут двигать белорусскую экономику вперёд.

– Обычно учащихся после окончания колледжа распределяли на Белорусский металлургический завод. Произошли ли какие-то изменения в этом плане?

– Конечно, произошли. Выпускники этого года будут работать на восьми белорусских предприятиях, в том числе и на БМЗ. Нам хочется, чтобы ребята, которых мы вырастили и в которых вложили много сил, трудились на самых престижных местах. Я лично ознакомился с условиями труда и быта, которые сегодня молодым специалистам предоставляют промышленные предприятия страны, и уверен, что наши выпускники не пожалеют о своём выборе. Мы даём возможность и самим ребятам «прощупать» изнутри будущую профессию. В этом году учащиеся по специальности «техник-технолог металлургического производства и материалообработки», а в будущем потенциальные кадры Минского автозавода, ознакомились с рабочим процессом различных производств предприятия.

– Недавно в составе делегации Жлобинского района будущие металлурги посетили российский городпобратим Выксу, где ознакомились с опытом работы и материальнотехнической базой учебных заведений, готовящих кадры в том числе и для металлургического производства. Чем вызван интерес колледжа к соседствующим с нами российским регионам?

– В первую очередь это обмен опытом. Мы налаживаем партнёрские взаимоотношения и со Златоустом. Недавно прошёл телемост, где мы смогли не только пообщаться, но и поучаствовать в онлайнвикторине. Мы побывали в Клинцах, где вплотную пообщались с руководителями средних специальных учебных заведений. Участвуя в конференциях, в которых свой научный потенциал представляют наши российские коллеги, будущие металлурги имеют возможность поделиться результатами своих исследований, получить обратную связь от опытных научных руководителей и экспертов. Это ценный опыт, который помогает развивать научное мышление и находить новые направления для дальнейших исследований. Во-вторых, международное взаимодействие даёт существенный шаг вперёд и в подготовке квалифицированных кадров. К примеру, на Брянщине работает металлургическое производство, но нет учебного заведения, которое готовило бы специалистов для данной отрасли. На базе нашего колледжа мы могли бы осуществлять онлайн-подготовку кадров. При этом слушателями не обязательно должны быть выпускники школ. Это могут быть и взрослые, желающие получить вторую рабочую профессию.

– То есть человек имеет возможность переучиться на базе колледжа?

– Именно так. Мы открыли курсы для обучения взрослых. Исходя из того, какое они имеют первое образование, подбираем кандидатуры для получения ими второго – по рабочей профессии. В этом году обучение прошли 18 человек. Это электромеханики, которые планируют трудоустроиться на БМЗ. И, к слову, у нас уже сформирован портфель заказов на ближайшее будущее. Кроме того, колледж внедрился в систему экспорта образовательных услуг. Всем нам известно, что в вузах Беларуси обучается большое количество иностранных студентов. Есть они и в нашем колледже: на курсы по изучению русского языка мы набрали слушателей из Африки. Средства, заработанные таким образом, планируем направить на укрепление материальнотехнической базы нашего учебного заведения.

– Какие планы на перспективу?

– Опыт, полученный благодаря внедрению рейтинга учащихся, а также курсов по получению второй рабочей профессии взрослыми, хотим проанализировать и систематизировать, чтобы им могли пользоваться другие. Сегодня очень важно подготовить квалифицированные кадры, которые поспособствуют развитию экономики Беларуси. Наша цель – качественное образование, которое послужит ступенькой для дальнейшей самореализации наших выпускников.

Татьяна СКОБЕЛЕВА.

Фото предоставлено В. ЛИПАТКИНЫМ.

Читайте ndsmi.by в социальных сетях: "ВКонтакте" , "Одноклассники", "Фейсбук", instagram, twitter, Telegram, YouTube