Фото freepik.

Самооценка ребенка не появляется на пустом месте — она проходит три важных этапа развития. Нейропсихолог, логопед и дефектолог Виктория Карпович объяснила, как родителям правильно поддерживать малыша с первых дней жизни, чтобы он вырос уверенным в себе человеком. Специалист также предупредила, какие ошибки могут привести к психотравмам и заниженной самооценке в школьном возрасте.

Виктория Карпович рассказала о трех этапах развития самооценки у ребенка и о том, как родителям не травмировать детскую психику:

— Развитие самооценки проходит три важных этапа. Первый этап — от рождения до трех лет. Ребенок начинает осознавать, что он хороший, любимый, и у него формируется доверие к миру. Очень важно в этот период поддерживать ребенка во всех его начинаниях. Самое главное — нужно понимать: мама — это целый мир для ребенка. Именно то, как происходит взаимодействие между мамой и малышом, в будущем отразится на всей его дальнейшей жизни, на всём его восприятии.

Эксперт подчеркнула, что отношение мамы формирует доверие к миру:

— Если мама любила, нежила, то ребенок с доверием отнесется к окружающему миру и всему, что в нем происходит. Но если мама критиковала, обижала, бросала ребенка, то доверие к миру будет сильно подорвано. Таким образом формируются очень большие психотравмы, которые тянутся от самого раннего детства.

Второй период развития самооценки, по словам нейропсихолога, — возраст от 3 до 7 лет, до того момента, как ребенок пойдет в школу:

— Здесь у ребенка формируется немного завышенная самооценка, что он самый лучший, самый умный. Это очень хорошо, потому что ему придется столкнуться с различным социумом — друзьями, разными коллективами. Если у ребенка будет занижена самооценка, ему будет достаточно тяжело пережить сложные ситуации. Поэтому завышенная самооценка в этот период — это нормально.

Она посоветовала родителям в это время не критиковать ребенка сильно:

— Не нужно за него всё решать, потому что таким образом вы будете снижать его самооценку. Нужно рационально подходить ко всем ситуациям и давать ребенку проявлять самостоятельность. Таким образом он подкрепляет свою самооценку и свое развитие. Ребенок заинтересовался машинами — пожалуйста, начните ходить в какие-то секции вместе. Ребенок захотел кататься на лошадях — убирайте свои страхи, прорабатывайте вместе с ребенком, чтобы вы убрали свои страхи, а подняли его самооценку.

Третий период — школьная жизнь, рассказала эксперт:

— Когда ребенок пришел в школу и у него есть завышенная самооценка, и вы ребенка поддерживали всё время, в этом возрасте обязательно произойдет корректировка, сглаживание этой самооценки. Очень полезно, чтобы ребенок пришел туда чуть с завышенной. Потому что, когда он столкнется с реальностью, ему нужно будет принимать самостоятельные решения. И самооценка уравняется.

Нейропсихолог объяснила, почему завышенная самооценка перед школой — это благо:

— Если у ребенка нормальная самооценка, а в школе он столкнулся с серьезной ситуацией, конфликтом, она может очень сильно упасть. А если она была завышенной, она только скорректируется. В школьную, более взрослую жизнь мы должны идти с завышенной самооценкой, чтобы выстоять в этом непростом мире.

Специалист предупредила об опасности заниженной самооценки:

— Если в детстве, до школы, ребенок постоянно получал критику и его самооценка была уже снижена, то в школе ему будет еще сложнее. Это опасная ситуация, когда возникают серьезные психотравмы. Ребенок замыкается, перестает ходить в школу, прогуливает, потому что постоянно получает издевательства и психологически не может это пережить. Такие дети после школы бегут домой и больше никуда не выходят — ни на секции, ни на кружки. Они просто закрываются от мира. Это и есть психотравма.

Виктория Карпович также отметила, что слишком завышенная самооценка тоже создает проблемы:

— Ребенок приходит в школу звездой, а сталкивается с реальностью. Таких людей, как правило, не любят, и самооценку могут сильно снизить. Поэтому очень важно хвалить ребенка именно за дело, чтобы у него формировалась реальная, адекватная, пусть чуть-чуть завышенная самооценка.

Эксперт дала рекомендации родителям по формированию здоровой самооценки с самого рождения:

— Общайтесь с ребенком на положительной ноте, с интонациями. Таким образом ребенок начинает познавать себя, познавать этот мир, считывать ваши эмоции. Вы отражаетесь в нем, и ребенок видит себя, потому что вы для него зеркало. Если вы положительно на него настроены, он начинает с вами взаимодействовать, улыбаться, и таким образом у него развивается доверие к миру и самооценка.

Важный этап — возраст от 5 до 7 лет, когда ребенок понимает, что он личность:

— В этот момент вам как родителю нужно воспринять ребенка таким, что он уже не маленький, что он может сделать свой выбор, что у него есть своя точка зрения. Важно не критиковать ребенка в этот момент, а наставлять и поддерживать. Именно в этом периоде ребенок начинает делать выводы, как можно поступать, что можно делать, чего нельзя — только методом проб и ошибок. Так формируется его самооценка и личность.

Основная рекомендация специалиста:

— Любите своего ребенка. Говорите ему, что он самый любимый, самый лучший, что он вам нужен. Это очень важно слышать малышу перед сном, утром, когда он проснулся, когда вы с ним прощаетесь. Нужно понимать, что он пришел в этот мир и вы его проводник.

Источник: СБ.

Читайте ndsmi.by в социальных сетях: "ВКонтакте" , "Одноклассники", "Фейсбук", instagram, twitter, Telegram