Каждый десятый ученик 5–7-х классов испытывал на себе последствия буллинга, или целенаправленной травли. В целом же в жизни школьников это явление встречается ещё чаще. Международное исследование по оценке образовательных достижений учеников PISA, в котором наша страна впервые приняла участие в 2018 году, и вовсе показало, что почти каждый пятый подросток подвергался травле со стороны сверстников несколько раз в течение месяца. Под силу ли родителям и педагогам повлиять на ситуацию? Этим вопросом задалась журналист «Новага дня».
Мы встретились с психологом центра дружественного подросткам «Ветразь» Алесей Зеньковой и узнали, актуальна ли проблема буллинга среди жлобинских школьников. Оказалось, что да.
Случаи травли с насилием редкие, но ситуации, когда ребёнок становится изгоем в классе, над ним постоянно подшучивают или игнорируют, – довольно-таки частое явление. Так, за 9 месяцев нынешнего года с проблемами во взаимоотношениях со сверстниками в центр обратились 38 подростков.
Вот один (и это ещё не самый острый) случай из практики. Девочка-подросток 12 лет. Поначалу о травле она ничего не говорила, но стала регулярно жаловаться по утрам на боли в животе. У неё повысился уровень школьной тревожности, а вот успеваемость, наоборот, снизилась. После выяснилось, что тройка одноклассников во главе с мальчиком – неформальным лидером – подшучивали над ней и всячески обзывали. Она постоянно слышала в свой адрес «толстая», «булка» и прочие гадости… Остальные одноклассники наблюдали: одни смеялись, другие отмалчивались.
– По нашей рекомендации родители обратились в школу, чтобы разрешить проблему. Дело в том, что она выходила за рамки работы центра, – пояснила Алеся Зенькова. – Вместе с тем девочке мы также оказывали психологическую помощь: развивали уверенное поведение, повышали самооценку, снижали уровень тревожности.
Эта ситуация до буллинга как такового не дошла – с проблемой удалось справиться на уровне взрослых, причём комплексно. Для этого родители с обеих сторон объединились, подключились классный руководитель и школьный психолог.
Часто буллинг совмещается и с кибербуллингом: одноклассники создают отдельный чат, где высмеивают жертву. К слову, такие ситуации тоже нередки в нашем небольшом городе. Травить могут кого угодно: двоечников, отличников, любимчиков учителей, ябед, детей, гиперопекаемых родителями (не имеют своего мнения, не могут за себя постоять, не уверены в себе, с заниженной самооценкой), детей с особенностями, которые выделяют их среди других, детей из бедных семей и даже вундеркиндов. Да и вообще страдают все: и жертва, и агрессор, у которого тоже свои проблемы. А ещё страдают дети, которые являются наблюдателями. Когда они запуганы, начинают присоединяться к агрессорам, чтобы не стать жертвой.
Взрослый контроль
Как объясняет Алеся Зенькова, родителям важно не обесценивать проблему ребёнка. Взрослым порой кажется, что ситуация некритична и дети сами с ней разберутся. Из их уст часто звучат фразы: «Сама скажи, что он дурак» или «Дай сдачи, ты же мальчик»...
Конечно, необходимо учить ребят защищать свои личные границы, но важно понимать: ребёнку невыносимо трудно справляться с травлей в одиночку. Сам он помочь себе не сможет, так как находится внутри системы, которая его травит. А чтобы эта система изменилась, нужно, чтобы кто-то смог защитить жертву.
Психолог уверена, проблему травли в школе могут остановить только взрослые. Не стоит оправдывать своё бездействие словами: «Он должен сам справиться, это сделает его сильнее!» Возможно, сделает. Если не сломает.
– Нашим центром совместно с учреждениями образования, представителями правоохранительных органов регулярно проводятся профилактические мероприятия, в том числе по теме буллинга и кибербуллинга. Сейчас прослеживается тенденция к созданию служб медиации и в школах. Можно узнать, есть ли такая служба в той или иной школе, где любой спор, конфликт можно разрешить и не доводить до буллинга, – подытожила Алеся Зенькова.
Если вы выявили случаи буллинга в школе, нужно поставить в известность администрацию, попробовать урегулировать ситуацию с привлечением к диалогу родителей, а при отсутствии взаимопонимания обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних или суд. Но нельзя забывать об эмоциональном состоянии ребёнка, подвергшегося травле. Следует обратиться к специалистам, чтобы в будущем данная ситуация не привела к другим неприятным последствиям.
Жлобинчане интересуются: можно ли привлечь школьных обидчиков дочери к ответственности
Элина КОВАЛЕНКО.
Читайте ndsmi.by в социальных сетях: "ВКонтакте" , "Одноклассники", "Фейсбук", instagram, twitter, Telegram, YouTube