В преддверии Дня народного единства в средней школе №2 Жлобина состоялась диалоговая площадка «Потолкуем толокой». Её участниками стали учителя истории и руководители по военно-патриотическому воспитанию.

Открыл встречу начальник отдела идеологической работы и по делам молодёжи райисполкома Сергей Погребецкий.

Он напомнил, что, хотя официально День народного единства мы отмечаем всего в шестой раз, его исторические корни уходят в 1939 год. Именно тогда Народное собрание Западной Беларуси приняло декларацию о провозглашении советской власти и вхождении в состав БССР. Это событие положило конец разделению белорусских земель и позволило народу строить единое государство, самостоятельно определять вектор социально-экономического и культурного развития.

В ходе мероприятия педагоги обсудили ключевые события нашей истории. Глубокий отклик у зала вызвало выступление главного специалиста отдела идеологической работы и по делам молодёжи Эдуарда Гарцуева о сохранении исторической правды как основе народного единства. Важные вехи пути к белорусской государственности и объективную оценку событий в 1921-1939 годах раскрыли в своих докладах учителя истории Юрий Рудинский (СШ №11) и Николай Гурченко (Стрешинская СШ). О том, как жилось людям Западной Беларуси в составе Польши, через какие тяжёлые испытания им пришлось пройти, рассказал учитель истории Андрей Спода (СШ №2).

После выступления спикеров состоялся обмен мнениями о том, как лучше преподносить исторические факты школьникам. В частности, был проведён разбор фильма «На том берегу». Также учителя обсудили влияние социальных сетей на подростков и необходимость формировать у них критическое мышление.

После завершения диалоговой площадки педагоги поделились своими впечатлениями от встречи.

Учитель истории СШ №10 Дмитрий Бурец сделал акцент на работе с архивными документами:

– На диалоговой площадке нам показали архивные фотографии сентября 1939 года. Искренние улыбки и цветы, с которыми люди Западной Беларуси встречали Красную армию, убедительно говорят о том, что воссоединение стало восстановлением исторической справедливости и вернуло белорусам целостность. Значимость этих событий я стремился раскрыть и в своей работе: зимой 2026 года в финале районного этапа конкурса «Учитель года» я выступал на сцене с открытым уроком, который посвятил именно событиям 17 сентября. Выбор темы был осознанным, поскольку данный исторический этап сыграл ключевую роль в судьбе нашего народа.

Учитель истории СШ №7 Анна Приболовец:

– Сегодня школьники живут в постоянном информационном шуме, и простого пересказа параграфов уже недостаточно, – отметила она. – На диалоговой площадке мы обсудили, как преподнести материал, чтобы ученики не просто слушали, а учились анализировать. Когда мы вместе разбираем кадры хроники или обсуждаем фильм, мы показываем ребятам, как отделять факты от вымысла. Так у школьников формируется осознанное отношение к прошлому и любовь к своей стране.

Людмила КРИЧКО.

Фото автора.

Читайте ndsmi.by в социальных сетях: "ВКонтакте" , "Одноклассники", "Фейсбук", instagram, twitter, Telegram.